Blog de Ética y Religión MPB J. Tarde

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MISAEL PASTRANA BORRERO ESTRATEGIA “APRENDER EN CASA” Abril 23, SOCIALES Y ETICA-RELIGION J. Tarde QUERIDOS ESTUDIANTES Grados: SEXTOS y SEPTIMOS Hoy estarán recibiendo de sus directores de curso el video y la guía de trabajo en estas áreas. Yo estoy encargado de recibir, evaluar y calificar los trabajos de todos los estudiantes de estos grados en mi jornada; por lo tanto, tengan muy en cuenta las siguientes recomendaciones que nos permiten facilitar el trabajo para ustedes y yo: 1. Lean la guía un par de veces para familiarizarse con todas las condiciones que estamos pidiendo para elaborar el trabajo. 2. Vean el video (MIGRANTES) varias veces, para luego componer la CANCION. Recuerden que las recomendaciones, para componer esta canción, están en la guía. 3. Les sugiero que con el propósito de “no dejar las cosas para ultima hora” compongan la canción y me la envían, así: · Hoy jueves (abril 23), mañana viernes (abril 24), el sábado y dom

QUERIDOS ESTUDIANTES BUENAS TARDES. El dia jueves de esta semana las áreas de ética y religión, conjuntamente con el área de sociales, de ambas jornadas, les estaremos enviando la guia de trabajo. En mi caso personal, estaré recibiendo, evaluando y calificando la actividad resuelta (una canción), por los estudiantes de los grados SEXTOS y SEPTIMOS. Les recomiendo tener muy encuenta los criterios establecidos en la guia para la composicion de la cancion; ademas, deben enviarmela a mi WASUP, preferiblemente, pues ha sido el medio que ha facilitado mejor estos procesos de trabajo no presencial. Si desean utilizar mi correo tambien lo pueden hacer. No utilicen mi Blog de ahora en adelante para el envio de los trabajos, es mucho mejor y mas facil por el wasup, por favor Pueden enviarme los trabajos a los siguientes enlaces o comunicarse conmigo para las dudas o inquietudes que tengan: Via wasup al celular No. 3208752595 o, a mi correo electronico: profejairo2503@gmail.com Sabem

ÉTICA Y RELIGIÓN J.T. OCTAVO Y NOVENO Trabajo para la segunda semana. ÉTICA Y RELIGIÓN J.T. OCTAVO Y NOVENO SEGUNDA SEMANA: lunes 23 a jueves 26 de marzo. DERECHO A LA EDUCACIÓN VER LA REALIDAD. VIOLACIONES AL DERECHO A LA EDUCACIÓN La escuela ha sido mirada como una institución donde se llevan a cabo procesos de creación y distribución de conocimiento. Estos procesos esenciales de la escuela no deben, hacer olvidar su papel de formadora de ciudadanos. En efecto, en la escuela se viven hechos que son un aprendizaje de la vida en sociedad . Desde el punto de vista que interesa, puede pensarse en la relación de los estudiantes y profesores con respecto al poder, la participación y a los caminos que se siguen para resolver los conflictos. La manera como estos hechos se viven en la escuela es trascendental para la formación de ciudadanos en una sociedad democrática . Dos fenómenos escolares son vitales para la comprensión de la violencia escolar:

ÉTICA Y RELIGIÓN J.T. ESTUDIANTES GRADOS DECIMO Y UNDECIMO SEGUNDA SEMANA: Lunes 23 de marzo a jueves 26. Dentro del trabajo están las instrucciones a desarrollar en esta actividad. VIOLACIONES A LOS DERECHOS LABORALES EN COLOMBIA (Compilación hecha por el profesor Jairo Méndez) Identifique en estos dos casos: ¿Cuáles son los derechos laborales violados o atropellados, en los trabajadores? Caso 4 COMPARTIR Negocios El 80% de microempresas violan derechos laborales Forbes | 05/02/2020 | 19:09 El 41 por ciento de los empleados de las compañías pequeñas y medianas no tiene una remuneración económica que le permita su sustento Los trabajadores de las pequeñas y microempresas en México son quienes tienen mayores violaciones a sus derechos laborales: un salario insuficiente, sin seguridad social ni contrato estable, refirió el reporte de Acción Ciudadana Frente a la Pobreza. “Como era de esperarse, las unidades micro y pequeñas presentan los peores result

ETICA Y RELIGION ESTUDIANTES DE SEXTO Y SÉPTIMO J.T. TRABAJO PARA LA SEGUNDA SEMANA: Lunes 23 a jueves 26 de marzo. Todas las instrucciones para desarrollar esta actividad están bien explicadas en el mismo trabajo. Síganlas con mucho detalle, así harán un buen trabajo. Profesor Jairo Méndez. Gracias. Una propuesta del cristianismo primitivo del primer siglo, a la situación de esclavitud en la antigua Roma. Apreciado estudiante para desarrollar este tema durante esta semana quiero que tenga muy en cuenta todas las instrucciones, así se nos facilitara su optimo o mejor desarrollo. · Lea dos veces el capítulo 1 de Filemón, así obtendrá una idea general del mensaje de esta carta. Filemón 1 1. Filemón, querido compañero de trabajo: Te escribe Pablo. Como bien sabes, estoy preso por servir a Jesucristo. Recibe mis saludos y los del hermano Timoteo. 2. También saludamos a toda la iglesia que se reúne en tu casa, y a la hermana Apia y al hermano Arquipo, nuestro